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既然是献礼国庆,那肯定是以红色歌曲为主。写出一首红色歌曲对于牧念念其实不难,她有前世几十年的爱国教育基础,再加上这一世的十几年,特别是她非常喜欢历史,对那段屈辱史更是知之甚详。
难得的,是写一首优秀的、能让人产生共鸣的、还朗朗上口、拥有传唱度的红色歌曲。
并且,脑中的故事太多,素材堆叠也是一种难度和烦恼,需要选择和取舍,每一个都很好,很难抉择。
想了几天,都想不好主题,开不了头。山不来就我,我就去就山,她决定主动出击,寻找灵感。
图书馆、博物馆、纪念馆什么的,总能带给她点什么。
当然,首选就是学校图书馆,其一是学校图书馆近便,方便她常常查找资料,其二是学校图书馆藏书也非常丰富,反正足够她看了。
之后,她常常利用休息时间去到图书馆的历史书籍区,也没有什么目的性,就是随意走走看看,随意翻翻,以获得一些启示和思路。
这一天,她拿出一本宋词集随意坐在地上翻阅起来,比起现代诗歌的直白,牧念念更喜欢古诗词的婉约和那种‘山朦胧水朦胧’的意境感。
她翻阅着,发现书本里的词很多都是她背过的,熟悉的诗词快速地浏览过,将目标集中在一些陌生的诗词,看有没有什么新鲜的词或者观点。
忽然她翻到辛弃疾的《丑奴儿.书博山道中壁》,“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁……”
这首词她很熟悉,前世年少时读到这首词她还有些不以为然,心里反驳说你怎么知道少年没有忧愁呢,少年的忧愁也很多呢。后来长大了,知道了辛弃疾生活的时代背景,知道了他郁郁不得志的原因,才理解了这首词里深深郁卒。
辛弃疾创作此词的时候,是在被弹劾去职、闲居上饶带湖时期。虽然当时他的居住地风景优美,但他却无心赏玩。他心向家国,又叹自己无能为力,一腔愁绪无法排遣,遂写下了这首词。
现在再次细细阅读,反而有一种隔着时空和稼轩居士共情之感,词中的每一句,都能激起心里的丝丝涟漪。
不过,这首词倒是给了她一些思路,既然自己现在是少年,为何不从少年的角度来讲述那个时代的意志呢。
在那个时代,前赴后继奋勇献身的少年们也是不计其数,比如烽火中的儿童剧团孩子剧团,比如最年轻的抗日组织抗日儿童团,还有大家熟知的刘胡兰
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