第95章 只有等级才会让秩序井然 (第1/3页)
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看着现在被刘斌打理的整整齐齐的阳中,愚同在心里有时会自问这是一所好学校吗?它当然是一所好学校了,每一个人都在自己那个点上,不得乱动,也不得有别的想法,如果要有那也只能是与校长的想法一样的想法。
刘斌热爱这种建立在共同想法下的等级和秩序,只愚同看着整日忙碌的老师,不由会想刘斌管理的特色倒底是什么?
这种秩序是建立在等级之下,所以管理的核心就是那等级。
一个校长的权力并不是很大,一般的中层领导都不由他完全可以决定。如果让教师都一样的话,既不好管理教师,教师对权力的感受也就淡漠,所以要有等级,制造等级的目的就是为了让教师与教师之间不一样,这时就需要校长运用自己的权力,制造出各种等级来。
在刘斌看来有等级才会有秩序,等级越多秩序越井然。而等级和秩序
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