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余悦的微信头像是一只可爱的卡通兔子形象，昵称叫“> 个性签名那栏写的是：“喜欢冬天的大雪和草莓！”
夏焰好笑地轻扬起眉稍来。
而后夏焰的注意力就又回到了余悦的昵称上。
这串数字看起来……像是二进制。
夏焰琢磨了片刻，很快就破解了余悦的昵称密码。
如果这串“> 341？
夏焰完全不懂这三个数字对余悦来说有什么特殊的含义。
当然，他也不会过多地去猜想，试图窥探她的秘密。
毕竟不管秘密是什么，都和他无关。
但他很喜欢类似这种破解数字密码的过程。
对他来说这是一种享受。
解数学题也是。
国庆节最后一天下午，余悦才和父母旅游回来。
当晚，余悦发了这趟旅行的最后一条九宫格朋友圈。
这九张照片里，余悦最喜欢那张在日本街头随手拍下来的双人吉他弹奏照，和那张有小朋友拿着手工风向仪的照片。
当时因为两个演奏者用吉他合弹的曲子很好听，余悦就举起手机拍下了他们弹奏的一幕。
她给弹奏者拍照的时候，听旁边的人说歌名叫《风见鶏》。
翻译成中文是“风向仪”的意思。
而很巧的是，听完这首歌之后，余悦就遇到了几个小孩子正在测试他们自己制作的箭头风向仪。
余悦觉得他们做的风向仪很可爱，于是上前询问他们能不能给这个风向仪拍张照片，在得到允许后，她就拍下了风向仪的照片。
她最喜欢的两张照片，都和“风向仪”有关。
隔天清早，余悦被父母送到了校门口。
因为余悦要把给朋友带的礼物和零食都带到学校，余东盛和岳恬美怕女儿拎着这么多东西坐公交车不方便，所以他们就开车将女儿直接送到了沈城一中的校门口。
余悦下车后背上书包，然后拎起好几个购物袋，走进了学校。
夏焰骑着自行车进了学校后，就看到前面的余悦拎着大袋小袋，平日里轻盈的步伐今天略显笨重。
他来到余悦旁边，笑她：“同桌，你真的是来上学的吗？”
余悦偏过头看向他，还没说话，夏焰的右手就松开了车把。
他伸手拎过她左手拎的两个袋子
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